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皖南醫(yī)學(xué)院地處“長江巨埠、皖之中堅”歷史文化名城——蕪湖市。學(xué)校建于1958年，時為蕪湖醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校；1971年并入安徽醫(yī)學(xué)院，為安徽醫(yī)學(xué)院皖南分院；1974年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)獨立建校，命名為皖南醫(yī)學(xué)院；1981年獲得國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)；1998年一次性通過教育部本科教學(xué)工作合格評價；2008年順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲優(yōu)秀等級；2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估；2019年成為安徽省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位；2020年通過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，有效期六年。

學(xué)校以立德樹人為根本，形成了碩士、學(xué)士教育兩個層次，全日制教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育三種類型的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校是全國首批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校，有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點6個、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別6個。學(xué)校有本科專業(yè)32個，其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點10個，國家級特色專業(yè)1個、省級特色專業(yè)9個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)11個。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、麻醉學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、法醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、藥學(xué)院等16個二級學(xué)院。

有國家級“大思政課”實踐教學(xué)基地1個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”1個、國家級一流本科課程5門（其中國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個），有省級教學(xué)團隊18個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目、省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃、省級示范實驗實訓(xùn)中心、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)41個，省級一流本科課程、省級精品類課程、省級智慧課堂（含試點項目）101門。獲省級教學(xué)成果特等獎2項。近年來，學(xué)校被評為“全省黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng)建單位、首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位、安徽省“三全育人”綜合改革試點高校等。

學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭，形成了以醫(yī)學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、布局合理、特色鮮明的多層次辦學(xué)格局。學(xué)校學(xué)科涵蓋醫(yī)、理、工、管、經(jīng)、法6個門類。有ESI全球前1%學(xué)科1個。臨床醫(yī)學(xué)入選安徽省高峰學(xué)科，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)3個學(xué)科入選省高峰培育學(xué)科。有國家臨床重點?？?個，省重點學(xué)科2個，國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科1個，省級重點?？?、重點培育?？?1個。8個學(xué)科進入2022年度及2018-2022年五年中國醫(yī)院科技量值全國百強。

有活性生物大分子研究安徽省重點實驗室、非編碼RNA基礎(chǔ)與臨床轉(zhuǎn)化安徽省重點實驗室、安徽省多糖藥物工程技術(shù)研究中心、大學(xué)生心理健康教育研究中心安徽省普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地、安徽省皖南地區(qū)植物藥活性篩選與再評價工程實驗室等16個省級科研平臺。公開出版《皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)報》《中國臨床藥理學(xué)與治療學(xué)》《Sleep Research》3種學(xué)術(shù)期刊。圖書館館藏紙質(zhì)圖書108.41萬冊、電子圖書324.61萬冊、中外文報刊2956種。

學(xué)校以人才隊伍為關(guān)鍵，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現(xiàn)有教職醫(yī)護員工5842人（含直屬附院），其中專任教師1092人、高級職稱1004人。有全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國抗疫先進個人、全國優(yōu)秀教師、中國醫(yī)師獎獲得者14人，享受國務(wù)院及省政府特殊津貼25人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、省杰青、省優(yōu)青、省特支計劃、江淮名醫(yī)等88人，省教學(xué)名師、省教壇新秀等65人，國家及省級學(xué)會正、副主任委員52人。1個教師家庭榮獲首屆“全國文明家庭”，2個教師家庭榮獲“全國最美家庭”。

在長期辦學(xué)歷程中，學(xué)校擁有一批誨人不倦的知名教授，有創(chuàng)建了我國首個神經(jīng)病專科病房、撰寫首部神經(jīng)精神專著的劉貽德教授；有我國定量藥理學(xué)創(chuàng)始人之一的孫瑞元教授；有潛心本草研究六十載、輯復(fù)了經(jīng)典名著《唐•新修本草》的尚志鈞教授；有國醫(yī)大師、全國七名內(nèi)經(jīng)專業(yè)導(dǎo)師之一的李濟仁教授；有“經(jīng)絡(luò)實質(zhì)的二重反射學(xué)說”提出者、我校遺體捐獻(xiàn)第一人的汪桐教授，更有一大批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師、勞動模范、學(xué)科帶頭人和骨干教師。一代代皖醫(yī)人薪火相傳、無私奉獻(xiàn)，奠定了學(xué)校事業(yè)的基礎(chǔ)，成為學(xué)校最寶貴的辦學(xué)資源。

學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院2所，非直屬附屬醫(yī)院9所，教學(xué)醫(yī)院（基地）26所。第一附屬醫(yī)院（弋磯山醫(yī)院）建于1888年，由美國基督教會創(chuàng)辦，為安徽省第一所西醫(yī)醫(yī)院和全國首批三級甲等醫(yī)院，是皖南及皖江地區(qū)醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)、急救中心。該院于1926年創(chuàng)辦“蕪湖醫(yī)院護士學(xué)?！保?936年更名為“蕪湖醫(yī)院懷讓高級護士職業(yè)學(xué)?！保趪鴥?nèi)享有很高的聲譽，時有“北協(xié)和、南懷讓”之稱。第二附屬醫(yī)院建于1949年，原為宣城地區(qū)人民醫(yī)院，2012年經(jīng)省政府批準(zhǔn)整體劃歸我校，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)多功能于一體的公立三級甲等醫(yī)院，具有一批有較高聲譽的重點專科、特色?？啤?

學(xué)校高度重視對外交流與合作，堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，與美國、英國、加拿大、馬來西亞等國家和香港、臺灣地區(qū)的10余所院校建立了校際聯(lián)系與合作，與8所高校簽訂了合作協(xié)議。近年來，組織選派200余名教職醫(yī)護員工赴國（境）外參加學(xué)術(shù)交流、進修、訪學(xué)、培訓(xùn)等，積極組織學(xué)生出國（境）交流學(xué)習(xí)。自2021年起招收多個國家的學(xué)生攻讀碩士學(xué)位。2020年，與蕪湖市人民政府簽訂市校戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建高水平大學(xué)。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受用人單位和社會各界好評，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96％以上，多次榮獲省就業(yè)工作先進單位稱號。建校以來，已為國家輸送了七萬余名醫(yī)療衛(wèi)生人才，為我省乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

自辦學(xué)以來，學(xué)校秉承“精醫(yī)、尚德、求實、自強”的校訓(xùn)，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、求實自強、奉獻(xiàn)社會”的皖醫(yī)精神，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。站在新的歷史起點，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦“國內(nèi)有影響、特色鮮明的區(qū)域性高水平醫(yī)科大學(xué)”發(fā)展目標(biāo)定位，深入貫徹創(chuàng)新、特色、應(yīng)用、開放、協(xié)同發(fā)展導(dǎo)向，深化質(zhì)量立校戰(zhàn)略、學(xué)科引校戰(zhàn)略、特色興校戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、依法治校戰(zhàn)略、文化榮校戰(zhàn)略，推進政治領(lǐng)航工程、思想強基工程、組織賦能工程、作風(fēng)鍛造工程、紀(jì)律固堤工程，實施培根鑄魂行動、專業(yè)培優(yōu)行動、學(xué)科攀登行動、人才聚力行動、醫(yī)教協(xié)同行動、管理提質(zhì)行動、文化育人行動、幸福皖醫(yī)行動，全面提升辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽、服務(wù)人民大眾健康作出新的更大貢獻(xiàn)。

（2024年4月更新）